9月24日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室开展导论专题集体备课、课堂授课与课后教学研讨，以"备课—授课—评课"的完整链条，推动新学期课程教学工作开好局、起好步。
主讲教师陈曦围绕"马克思主义中国化时代化的内涵""马克思主义中国化时代化的历史进程""马克思主义中国化时代化理论成果及其关系"等内容进行说课，重点阐述了导论部分的教学目标、重点难点与教学实施路径。与会教师就教学内容的取舍、案例的选用、课堂互动的设计逐一推敲。大家认为，导论课教学质量直接关系学生整门课程的学习兴趣与认知框架，导论讲好了，后面的教学就事半功倍。
下一步，教研室要将把导论专题的备课经验推广到各教学专题，持续推进专题化教学改革、本土案例库建设和数字化资源建设，常态化开展"备课—授课—评课—改进"的教研闭环，不断提升课程的思想性、理论性和亲和力。
撰稿人：郭兰师